PEDAGOGIA

PEDAGOGIA APLICADA AL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS

Introducción

    Muchas condiciones físicas o neurológicas pueden afectar el desarrollo normal de un estudiante de acuerdo con las actividades que se realizan dentro y fuera del salón de clases, debido a que presentan necesidades especiales. Estas capacidades diferentes  deben ser identificadas a tiempo y por ende necesitan mayor acompañamiento en el proceso educativo, pero esto no significa que necesitan asistir a una escuela especial para tener éxito.

En la actualidad, las políticas educativas del Ministerio de Educación favorecen el uso del mismo currículo para los alumnos, lo que implica que cada establecimiento educativo debe realizar adaptaciones curriculares de acuerdo con  la condición del estudiante. Esta práctica se llama "inclusión educativa" lo cual busca fomentar el apoyo hacia los estudiantes para que no se limiten las oportunidades educativas a las que tienen derecho.

    En este proyecto de clase, se promueve la inclusión de alumnos con capacidades diferentes para asegurar que tengan la oportunidad de vivir y aprender en un ambiente donde se respete y se fomente la igualdad y reciban la misma seguridad, dignidad, e independencia, y por lo tanto tengan las mismas oportunidades como los demás.

Para Mayor Informacion:

https://play.kahoot.it/#/k/ff1dadce-3457-4441-82ec-05f6a4afad04

Catedrático Lic. Julio del Aguila